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我校开展专业(群)自我诊断评估工作
作者:admin 点击数: 时间:2019/01/02 15:04:27

 

12月26日-28日,我校委托福建省教育评估研究中心组织开展2018年度专业群(专业)自我诊断评估工作,邀请省内外专家共12名组成诊断评估工作专家组,对智能制造、信息互联、现代建筑技术、旅游服务、创意设计、现代商贸、健康服务等7个专业群和会计、学前教育等5个专业进行诊断与评估。

12月26日,评估专家组进驻我校对创意设计专业(群)等12个专业(群)开展诊断评估工作。专家通过审阅专业(群)自我诊断与评估报告书、听取专业(群)负责人专业建设汇报、查阅相关资料、院系领导人访谈与交流、师生代表访谈与交流、实地考察等形式开展自我诊断评估工作,按照闽西职业技术学院专业(群)自我诊断与评估指标进行评审和综合打分,给出专业建设评审意见和建议书。

12月28日上午,在我校教学综合大楼二楼会议室召开诊断评估专家反馈会。校领导班子全体成员,教务处负责人、各院系负责人、专业(群)负责人等出席会议。专家组全体成员针对我校各专业(群)建设成效和存在的问题提出中肯的意见和建议,专家组组长董大奎教授作诊断评估工作总结。省评估中心柏定国主任发表了讲话,他强调,一要领会的职业教育内涵,坚持职业教育使命,职业教育是本土教育、生产教育、生活教育、成功教育,闽西职业技术学院要立足龙岩、服务龙岩;二要提前做好“十四五”规划,优化校园功能布局,拓展外延功能;三是专业建设的落脚点在课程建设,重视课堂教学,要打造精课,剔除水课,加大实做教学比重;四是要对学生进行劳动教育,让学生树立“3000小时”理念,培养学生爱劳动、勤劳动、能劳动;五是要通过“引企入校”、“入企办学”打造短线职教平台,通过深度产教融合,打造长线职教平台,立足塑造学生工程理念、工具理念、职业理念、劳动理念教育。学校领导表示将根据专家意见建议及柏定国主任讲话精神对学校专业建设中存在的问题进行改进。

本次诊断评估工作将进一步加快和完善我校专业群(专业)建设,提高专业群(专业)办学水平和人才培养质量,以确保教学质量进一步提高。     

 

 

 

 

 

 

 

(来源:教务处 黄素叶 /编辑:赖颖燕 审核:王培林)

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